2024年5月24日，“基础教育课程改革的南山探索”两周年巡礼——小学体育数字化赋能素养课堂展示活动，在深圳市南山实验教育集团南头小学隆重举行。区百花奖特等奖获得者、南头小学廖一点老师与一等奖获得者、白芒小学叶栓珊老师应邀授课，为全区体育教师展示了两节体育与健康学科素养课。
在展示活动中，两位老师以《仰卧推起成桥》为主题，分别呈现了各自独特的教学设计。廖一点老师以“小小建筑师”为主线，创设了一系列精妙的情境、游戏和挑战，让学生在快乐的体验中培养规则意识，锻炼身体，磨练意志。她的课程设计张弛有度，循序渐进，成功地将跨学科理念融入到体育教学中，让学生们在轻松愉悦的氛围中完成了体操动作的学习。叶栓珊老师则以“小海狮去旅行”为设计思路，通过层次清晰的课程安排，引导孩子们在游戏中不断提升技术动作，整节课遵循精讲多练的原则，让学生分组练习，并创设紧紧围绕主题的比赛，让孩子们学得扎实，技术动作得到了有效的提升。
课堂展示完毕后，南山区体育教研员郑含斌老师对这两节体育课给予了专业的点评。郑老师表示：廖一点老师通过“小小建筑师”的情境化教学，让孩子们在体育运动中体验建筑师的工作流程，同时拓展了对各种桥的知识，体能练习也打破了传统模式，孩子们在情景游戏中完成体能训练，既保证了运动量，又让孩子们玩得开心；叶栓珊老师通过“小海狮去旅行”的情景教学、创新创意的练习方式，引导学生完成动作技术的同时，有效激发学生的参与兴趣，让学生热情积极地投入于学练赛中。两节课都是非常优秀的课，在数字化赋能小学体育教学方面做了积极的尝试。现场听课的区内体育教师，也积极参与到研讨中，表达了自己对数字化赋能体育学科的思考和见解，也对今天两位老师精彩的课堂展示，给予了高度评价。
本次素养课堂展示活动，不仅展示了南山区在体育与健康课程改革方面的创新成果，也为全区体育教师提供了一个学习和交流的平台。体育学科也将进一步以新课程改革为引擎，不断探索数字化赋能体育教学的新样态，助推南山教育高质量发展。
撰稿：廖一点 摄影：覃杰 初审：苏丹 终审：张晶 许伟光
（声明：未经许可，任何人不得复制、转载、摘编、修改、链接)
